2019年12月4日，青浦区第三届教学季“小学课程领导力提升”专题研讨活动在青浦区嵩华小学隆重举行，本次活动主题为“课程 课堂 发展”。

莅临本次活动的嘉宾有青浦区教育局副局长王海青，青浦区进修学院院长姜虹，青浦区基教科小学段负责人李韵，我区各小学校长、学科分管副校长、教导主任及部分教师代表，上海市天山路第一小学的课程领导力团队也受邀出席了本次活动。

与会领导和教师分组观摩了嵩华小学语文、数学、英语、道法、音乐、自然共6节展示课。随后，整个活动分为主会场和六个分会场开展主题研讨活动。

主会场活动由李韵老师主持。

首先，青浦区嵩华小学校长莘彪做了题为“以‘正远’为价值导向 提升学校课程领导力”的汇报交流。莘校长从增强课程意识、建设正远课程、打造正远课堂、优化课程评价四个方面介绍了学校在提升课程领导力方面的有效做法。

接着，上海市天山一小校长吕华琼从“新定位、新时代、新课改、新机制、新起点”着重介绍了学校在“未来英语中心”和“创意音乐中心”建设方面的经验。

随后，姜虹院长对活动做了总结。她称嵩华小学正在走向优秀的路上，给我区所有学校立了标杆。我们要在确保稳定发展的前提下，打好基础，不断提升学校课程领导力。

最后，王海青副局长针对本次活动作了重要讲话。王局长用“思得清，行得正”对嵩华小学在提升学校课程领导力上的做法给予肯定，学校是从办学理念、办学思想说起，立足于深深思考的基础上开展研究的，并且只有扎根于课程与实践，辐射到每一门课程，形成系统，才能发挥课程建设的有效作用。王局长又从行得专、行得特、行得远三个方面概括了嵩华小学在提升课程领导力方面的成效。并希望全区小学一起努力，通过办学实践，通过五育并举，不断深化课程教学改革。

与此同时，六个学科分组开展了教学研讨活动。活动分别由各学科教研员或兼职教研员主持。通过各学科研讨活动，进一步强化了教师单元整体设计意识，为各校的课程建设和发展打下了坚实的基础。