12月4日下午，嵩华小学开展了以“精准把握课堂教学重、难点”为主题的说课评比活动。本次活动以“三‘重’三‘促’中的“重基础、促思维”为抓手，以“精准把握课堂教学重、难点”为切入点，全体教师参与了本次活动。
参赛教师积极准备，说课稿突出教学重、难点，并制作精美的PPT课件辅助。活动分学科组进行，全体教师参与评分，既是一次互相学习的机会，又彰显了比赛的公平公正。
通过这次活动，进一步提升了教师把握目标、研究教材的能力，提高了备课效率，提升了课堂质量，为切实打造“正远课堂”奠定了良好的基础。
