2020年12月17日、18日，嵩华小学开展了以“重基础  促思维——精准把握课堂教学重、难点”为主题的第七届教学节课堂展示观摩研讨活动。本次活动得到了同片及集团兄弟学校的大力支持和积极参与。

【语文学科】

吴艺蔚老师跨年级借班执教三年级《手术台就是阵地》，吴老师精心准备，很好地完成了教学目标。课后，老师们进行了研讨，研讨由郭冬梅老师主持。首先，由吴艺蔚老师进行了教学设计说明和反思，接着老师们围绕这节课展开了讨论，大家一致认为吴老师注重语文学习的方法，善于倾听引导，学生学习有收获。区名优教师吴红云老师也对这节课作了细致的点评，她充分肯定了吴艺蔚老师的努力，并提出了一些改进意见。

【数学学科】

此次数学组围绕“重基础、促思维”，精准把握课堂教学重难点这一主题，有序的开展了第七届教学节活动，通过前期的说课比赛，选取杨琼老师作为数学组代表进行了《周长》这一课时的教学展示活动，并取得良好的反馈。课堂中，杨老师谈吐大方，教态得体，并通过各种教学环节与操作活动，有效的突破本节课的重难点，取得良好的教学结果。课后本校数学组老师与外校听课老师进行了热烈的研讨活动，对杨老师的课进行了不同角度的点评，提出了自己的想法或建议，使得每个老师都在此次教学节活动中所有收获。

【英语学科】

在本次教学节的说课评比中，宋怡静老师的说课得到了大家的一致好评。因此由宋怡静老师代表英语组担任本次教学节课堂教学展示，执教内容为3AM4U2Period 1 A visit to a farm。课后研讨活动分三个部分进行，由英语教研组长陈巧燕老师主持本次英语现场研讨活动。首先，英语教导沈俏莲老师介绍了本次教学节活动的背景。接着宋怡静老师进行了教学设计说明，并且交流了自己磨课和实践中的体会和反思。随后，听课教师们围绕活动的主题“重基础，促思维”对这节课进行了热烈的互动研讨。由嵩华小学的陈巧燕和印家佩两位老师分别从“重基础”和“促思维”的两个点进行主评。其他听课老师们一致肯定了宋老师精心的教学设计、完整的语境推进、有效的过程指导和适切的课堂提问。兄弟学校的老师们评价这是一节优质的家常课，学生的思维活跃，通过老师的引导和媒体的辅助渲染增强了学生的学习体验。

【综合学科】

胡威老师在本次教学节的课堂教学展示环节，为大家上了一堂《跳单双圈》的以跳跃训练为主的体育课。本堂课的亮点：创设情境，培养兴趣。在教学过程中用学生喜爱的少年英雄小哪吒改编的故事情节“学习风火轮”和“乾坤圈 ”让学生在有趣的有序的环境中，带着浓厚的兴趣愉悦地学习跳单双圈的动作要领，使身体、情感等方面和谐发展。综合组全体成员参加了课后的教学研讨，从各自的学科角度出发，肯定了胡老师的教学设计和自身素养，同时，根据自己对一堂课的感悟，对胡老师提出了各自的意见建议和疑惑，大家通过本次教学节，又一次重整士气，为各自新的目标而努力！