上海市青浦区嵩华小学学生校服穿着管理制度

第一章 总则

第一条 制定依据与目的

为严格落实教育部校服管理相关文件、上海市及青浦区校服管理工作、《青浦区中小学校校服穿着制度负面清单》要求，结合本校办学实际、家委会表决意见与人本化育人理念，修订本制度。

本校全程坚守自愿穿着核心底线，以正向倡导、柔性引导为主，杜绝一切强制、变相强制着装管理行为。

第二条 适用范围

本制度适用于本校全体在校学生；学校德育处、全体班主任、任课教师均需遵照本制度开展校服着装引导、日常管理工作。

第三条 核心管理原则

1.自愿自主原则：校服日常穿着完全由学生及家长自主选择，无强制、变相强制要求，充分尊重学生身体状况、个性化着装需求；

2.人文包容原则：兼顾极端天气、特殊体质、校服破损遗失等各类特殊情形，不作一刀切着装要求；

3.正向引导原则：仅倡导整洁规范着装，不批评、不施压、不点名、不追责未穿校服学生；

4.考核隔离原则：校服穿着情况与所有校内评比、考核完全脱钩，杜绝以着装倒逼学生的管理行为。

第四条 考核管理红线

1.学生校服穿着情况不纳入班级值周检查、班级量化考核、教师绩效考核；

2.不与文明班级、流动红旗、评优评先、入队入团、综合素质评价、活动参与资格挂钩；

3.不得以未穿校服为由对学生扣分、通报、限制参与活动、约谈家长、批评教育；

4.不得因班级学生校服穿着率低问责班主任。

第二章 分场景着装正向引导规范

第五条 日常教学时段引导

周一至周五常规上课、课间、食堂就餐、课后服务等校内日常场景，鼓励学生自愿穿着校服，不作统一要求，学生可自主选择整洁朴素日常服饰入校。

第六条 大型集体活动引导

升旗仪式、全校节庆、校园运动会、文艺汇演、研学实践、对外交流、班级统一外出实践等重大集体场合，倡导建议学生全套规范穿着校服，展现学生精神风貌；学生可自主选择是否穿戴，教师不得点名提醒、单独劝说、施压要求。

第七条 校服仪容整洁规范（自愿穿着校服时遵守）

1.校服保持干净平整，无大面积污渍、破损、脱线；养成定期清洗、妥善收纳的习惯；

2.不私自裁剪、改制校服版型；不在校服表面涂鸦、粘贴装饰、刺绣图案；不悬挂挂件、夸张饰品遮盖校徽标识；

3.少先队员穿着校服时，倡导规范佩戴红领巾，礼仪整洁得体。

第三章 人性化弹性管理细则

第八条 极端天气宽松机制

当日最低气温≤0℃、最高气温≥35℃，或气象部门发布暴雨、雷电、大风等极端天气预警时，学生可完全自主选择着装，学校、班主任不作任何统一要求，不针对未穿校服学生开展提醒、批评。

第九条 特殊体质、身体不适包容条款

学生因皮肤过敏、慢性病、特殊体质、临时生病等客观原因不宜穿校服的，监护人仅需口头或书面告知班主任留存记录即可，无需提供医疗佐证；学校全程尊重学生着装选择，不做负面评价、区别对待。

第十条 校服破损、遗失临时管理

校服丢失、破损、尺寸不合无法正常穿着时，学生可长期穿着整洁便服，无需向学校报备理由，班主任仅做正向引导，不指责学生。

第四章 校服爱护规范

第十一条 校服爱护要求

1.学生自觉爱惜校服，养成规范穿着、及时收纳、定期清洗的习惯；

2.不在校服上乱涂乱画、粘贴装饰、悬挂饰品，维护校服庄重整洁。

第五章 教职工管理行为规范（负面禁令）

全体教职工严格遵守《青浦区中小学校校服穿着制度负面清单》，严禁以下行为：

1.严禁使用 “必须、一律、强制、务必” 等刚性约束词汇要求学生穿校服；

2.严禁当众点名、课堂提醒、单独谈话、反复通知家长等方式变相强制着装；

3.严禁以着装为由批评学生、班级扣分、通报公示、限制学生参与活动；

4.严禁不顾天气、学生身体状况一刀切要求统一穿校服；

5.严禁区别对待特殊体质、校服破损遗失的学生；

6.不得在校内评比、学生评价、班级考核中设置校服穿着相关评分项。

7.教师发现学生未穿着校服时，保持平常心，不干预、不询问、不联系家长，充分尊重学生自主选择权。

第六章 教育引导与监督落实

第十二条 正向德育引导

学校常态化开展文明着装主题教育，倡导朴素大方、勤俭节约、整洁自律的着装理念，引导学生正确认识校服的文化育人价值，以示范、宣传、主题班会等柔性方式培育集体意识，包容学生合理个性化着装需求。

第十三条 制度自查与监督

1.本制度经学校家委会表决通过后公示实施，学校定期对照《青浦区中小学校校服穿着制度负面清单》自查条款合规性；

2.德育处、家委会共同监督全校校服管理落地情况，收集家长、学生意见，动态优化管理制度；

3.家长、学生发现教职工存在强制、变相强制着装等违规管理行为，可向德育处、家委会反馈，学校及时整改纠正。

上海市青浦区嵩华小学

2026年7月31日