1. 9月24日（第四周周二）上午，学校接受进修学院研修中心组织的新课程实施专项调研。初步反馈，被听课多数A级（9A、6B）；一年级新教材的使用带动新课程的实施；英语、体育、美术、劳动、自然学科教研员有到我校举办区级研讨活动的意向；新生的学习习惯培养有成效；新教师教案的基本环节、重难点的突破还需要细化。

2. 第四周周三晚上，学校召开了五年级学生家长会。针对本届毕业班的现状，班主任、任课教师倾尽全力给予家庭教育指导，教导处通过家长会落实了底部学生的帮困措施。

3. 第四周周二至周四较集中受到几起学生家长的投诉。一方面，与其他学校一样需要坦然面对出乎预料的投诉；另一方面，学校要跟自觉地规范管理，教师注意工作方式方法。

4. 第四周周五下午3:00开始，语数英、综合学科分学科开展“积淀新课堂里成长——新课程实施专项调研反馈”研修活动。各学科先反馈了调研总体情况，再安排被听课教师的说课及教研员点评的分享，最后学科分管作总结。

5. 9月29日下午，校长召开食堂食品安全月调度会议。安排十月份落实两项工作：一是日管控中的大米验收流程；而是餐具洗涤过程的规范化。

6.9月29日下午2:50-4:20，学校组织“师德修养——教师享受职业幸福的力量源泉”师德培训。

二、本周工作安排

1. 班主任工作

① 行规教育重点：按要求穿校服。

② 班级卫生评比。

2. 本周起，课后服务时间落实五年级学困生的补缺补差。

3. 周二下午，安排上海市中小学（幼儿园）见习教师基本功大赛课堂教学现场。

4. 周二至周四，德育处组织各班学生观看阳光电影。

5. 周三下午，班主任及相关青年教师培训。

6. 周三下午，参加全区小学生篮球赛。

7. 周五下午3:00开始研修活动。