随着复课通知，同学们都陆陆续续回到了久违的校园。但疫情过后，学生们或多或少会存在着一定的心理问题。

第一，疫情后遗症：害怕被病毒传染。虽然返校复课了，虽然我们国家的疫情控制趋于稳定。但是仍旧不止学生，甚至家长心里都是恐慌的。

第二，作息不规律：不愿被约束。疫情期间，在家里虽然也在进行线上学习，但毕竟不能和在学校学习相比。相对而言，学生在家的学习比较松散，生活也没有太多规律。重返学校以后，这样的学生心理上本能的就有抵触情绪。

第三，学习后遗症：疫情期间停课不停学，有的孩子不想学习，不认真听网课，甚至不按时完成作业。要返校了，既担心跟不上学习进度，又怕老师和家长的教育。

所以针对以上这些心理问题，在学生返校后，我校老师对学生进行了一次心理健康团体辅导课，以“疫后开学，从“心”开始”为主题，引导学生参与活动，学习解决负面情绪的一些方法。通过活动，让学生充分全面的疏解情绪和烦恼。