1月8日下午，嵩华小学开展了“提升综合素养  争做好学IDOL——二年级学生学科素养期末综合评价活动”。

活动前，教导处精心策划，各科老师充分准备，保证了期末素养综合评价活动的顺利进行。

孩子们在家长的陪同下，排着整齐的队伍到各个评价点参与活动。评价点由各个学科共17个点组成，涵盖了语文、数学、音乐、美术、自然等等多种学科，使知识、趣味、活动融为一体。每一位孩子都十分认真地参与本次活动。你看！一张张小脸多认真！你听！一句句回答多响亮！你瞧！一个动作多到位！最终，孩子们通过自己的努力，获得了“金、银、铜”牌等不同级别的奖励。

通过期末综合素养评价，对学生一学期的学习进了一次综合、系统的检测。家长们在陪伴孩子参与活动的过程中，既了解了学校的教育内容，也见证了孩子一学期来的成长。